Stockholm

ICCI organiseert al jaren studiereizen naar Stockholm over kinderopvang en onderwijs en de samenwerking tussen deze partijen. Waarom Zweden? Omdat Zweden een geïntegreerd model heeft van onderwijs en buitenschoolse opvang, dat bij kan dragen aan onze Nederlandse discussie over BSO en onderwijs. Omdat Zweden een uitgewerkt kinderopvangsysteem ( preschools) voor 1-6 jarigen heeft. Omdat Zweden zowel in de kinderdagverblijven als in de BSO werkt met curricula. Omdat in Zweden een veel grotere nadruk ligt op buitenspelen en goede buitenruimten. Specifiek Stockholm omdat het een prachtige stad is met veel oude en nieuwe bezienswaardigheden. Het heet niet voor niets het Venetië van het noorden.

Stockholm – 2018

Sandra Rodenhuis, IKC Sint Thomas in Leeuwarden

In 2018 ben ik met verschillende directeuren en bestuurders van basisscholen uit de gemeente Leeuwarden naar Stockhol geweest. Hierbij waren ook ambtenaren van de gemeente aanwezig.’

Dit hebben we vooral uit Stockholm meegenomen: een activiteitenaanbod met een circuitsysteem, met veel vrije activiteiten. We denken nu veel meer na over het daadwerkelijke aanbod, het gaat dieper.’

‘Wat we ook concreet hebben overgenomen uit Stockholm is dat het naschoolse aanbod er is voor alle kinderen. Kinderen van de bso kunnen deelnemen, maar ook niet bso-kinderen. Dit wordt dan gefinancierd vanuit de subsidie van de gemeente Leeuwarden (Kansen voor Kinderen).’