De activiteiten van Stichting
Childcare International worden
mede mogelijk gemaakt door
2Samen Kinderopvang, Vyvoj,
Buro8020, de Bernard van
Leer Foundation en Kinderopvang
Humanitas.
| SEMINARS CCI | |
| Seminars 2012 | |
|
CCI-Seminar 13 maart 2012 van 10:00 tot 16:00 Antropia Driebergen-Zeist Prijs: € 250,- inclusief lunch en btw. U kunt zich hier aanmelden |
De pedagogisch medewerker bepaalt
de kwaliteit, MITS...! De kwaliteitsdiscussie binnen de kinderopvang is in volle gang. Met de conferentie ‘De pedagogisch medewerker bepaalt de kwaliteit, MITS!’ wil CCI de kwaliteitsdiscussie een kwalitatieve wending geven. Centraal op deze conferentie staan de bevindingen uit het Europese CoRe-onderzoek naar de vereiste competenties voor voorzieningen en professionals in de kinderopvang. Het onderzoek is uitgevoerd in 17 Europese landen door de Universiteit Londen en Gent in samenwerking met drie Europese netwerken. Het CoRe-onderzoek meldt dat de kwaliteit van kinderopvangvoorzieningen niet puur afhankelijk is van de competentie van de medewerkers, maar van competente medewerkers in een competent systeem (organisatie). Werken in een competent systeem verhoogt de kwaliteit van de individuele professional. Het competente systeem komt tot stand in de relaties tussen individuën, teams, instellingen en debredere context. Verder lezen... Uitnodiging/programma (pdf) Voor meer informatie kunt u mailen naar... seminar@childcareinternational.nl |
|
CCI-Seminar 25 januari 2012 van 09:30 tot 13:30 De Witte Voch Oudegracht 46 3511 AR Utrecht Prijs: € 110,- inclusief lunch en btw. Aanmelden kan niet meer |
Vve werkt niet?
Wat werkt wel? Een CCI-seminar in samenwerking met de gemeente
Utrecht over recent vve-onderzoek
PM’ers maken het verschil Het recent verschenen onderzoek ‘Pilot in gemengde groepen 2007-2010’ van Annika de Haan, Paul Leseman en Ed Elbers (afdeling orthopedagogiek Universiteit Utrecht) heeft laten zien dat het uitvoeren van vve-activiteiten zoals interactief voorlezen, gesprekken voeren, begeleide fantasiespelactiviteiten, telspelletjes doen, meten en wegen aantoonbaar effect heeft op kinderen. Tegelijkertijd toont dit Utrechtse onderzoek ook aan dat het al of niet getraind zijn in een vve-methode niet het verschil uitmaakt. Het onderzoek haalde daarmee de media met de boodschap dat vve niet werkt. Wat werkt dan wel? Verder lezen... Uitnodiging/programma (pdf) Inleidingspraatje (pdf) Onderzoeksrapport Pilot Gemengde Groepen (pdf) PowerPoint Paul Leseman (ppt) PowerPoint DOENJA Dienstverlening (ppt) PowerPoint Bureau MUTANT (ppt) Voor meer informatie kunt u mailen naar... seminar@childcareinternational.nl |
| Seminars 2011 | |
|
CCI-Seminar 13 oktober 2011 van 09:30 tot 13:30 De Witte Voch Oudegracht 46 3511 AR Utrecht Prijs: € 110,- inclusief lunch en btw. De voertaal zal deels Engels zijn. Om deel te nemen aan het gesprek is het niet noodzakelijk zelf Engels te spreken. Er zullen vertalers aanwezig zijn. Aanmelden kan niet meer |
Seminar 2 - 4 - 6:
moeten kinderen met 2,
met 4 of met
6 jaar
naar school
en moeten onderwijs en
kinderopvang wel
of niet geïntegreerd
aangeboden worden? De titel 2-4-6 verwijst naar de leeftijd waarop kinderen in verschillende landen starten met school. In dit seminar stellen we de vraag of het wenselijke is kinderen eerder of misschien juist later naar school te laten gaan en of kinderopvang en onderwijs voor jonge kinderen aangeboden moet worden in een geïntegreerd of een gescheiden systeem. Leveren leerlingen betere prestaties als ze eerder naar school gaan? Dat suggereert het voorstel van de zogenaamde startgroepen uit het advies van de Onderwijsraad. De Onderwijsraad stelt voor kinderen vanaf 3 jaar naar school te laten gaan. Het voorbeeld van Finland, het meest succesvolle land voor wat betreft onderwijsprestaties (PISA), leert dat we geen haast moeten hebben met jonge kinderen. ‘Why hurry’ was de tegenvraag van onze Finse gastheer tijdens een studiereis van CCI op onze vraag of het niet laat is om kinderen pas vanaf hun 6e of 7e jaar naar school te laten gaan. Verder lezen... Uitnodiging/programma (pdf) Voor meer informatie kunt u mailen naar... seminar@childcareinternational.nl |
|
CCI-Seminar 10 juni 2011 van 10:00 tot 13:30 Griftpark 1, Blauwkapelseweg 30, 3572 KC Utrecht Prijs: € 110,- inclusief lunch en btw. Tim Gill en Roger Prott zullen in het Engels spreken. Om deel te nemen aan het gesprek is het niet noodzakelijk zelf Engels te spreken, er zijn vertalers aanwezig. Aanmelden kan niet meer |
Buitenspelen
Over het pedagogische belang van buitenspelen en de filosofie van de veerkracht ‘Peuters die buitenspelen zijn gezonder en hun vermogen zich te concentreren neemt toe in een groene omgeving.’ Zomaar een citaat uit het recente themanummer van Kinderen in Europa. Dit nummer, Avontuur in de natuur, gaat over het belang van buitenspelen voor kinderen. Twee van de auteurs, uit Duitsland en Engeland, laten zien welke universele dilemma’s zij signaleren als het gaat om avontuur, natuur, veiligheid en de ontwikkeling van kinderen. Op dit seminar dat zowel in Utrecht als in Brussel gehouden wordt, vertellen Roger Prott en Tim Gill hoe in hun land wordt omgegaan met deze vragen. Roger Prott: ‘Als kinderen spelen houdt dat in dat ze nieuwe terreinen moeten kunnen ontdekken. Anders zou elke ontwikkeling van het kind, in het bijzonder hoe het moet omgaan met gevaarlijke situaties, in de kiem worden gesmoord.’ Roger Prott, Berlijn, is auteur en consultant en voorzitter van de redactie van Kinderen in Europa. Tim Gill: ‘Kiezen voor de filosofie van de veerkracht houdt in dat je moet aanvaarden dat kinderen wel eens gewond of van streek zullen zijn, maar dat de langetermijnvoordelen ruimschoots opwegen tegen de kortetermijnpijn.’ Tim Gill, Londen, is consultant en auteur van Managing Risk in Play Provision Implementation Guide. Verder lezen... Actieplan buitenspelen (pdf) Voor meer informatie kunt u mailen naar... seminar@childcareinternational.nl |
|
CCI-Seminar 25 maart 2011, van 10:00 tot 16:00 Antropia Hoofdstraat 8, 3972 LA Driebergen T: (0343) 531 818 W: antropia.nl Prijs: € 250,- incl. btw Aanmelden kan niet meer |
Onderzoekers aan
het woord
presentatie leeronderzoek
naar het versterken van
respect
voor
diversiteit en
sociale inclusie Al ruim een jaar onderzoekt ChildCare International, in opdracht van de Bernard van Leer Foundation, de vraag hoe wij in Nederland in onze voorzieningen voor jonge kinderen bij kunnen dragen aan respect voor diversiteit en sociale inclusie. Met andere woorden: hoe kunnen wij er samen voor zorgen dat alle kinderen zich welkom voelen in onze kindercentra en scholen, zich gerespecteerd voelen in hun eigenheid, erbij horen en alle kansen krijgen om op te groeien tot zelfbewuste, zichzelf en anderen respecterende, actieve deelnemers aan onze leefgemeenschap en maatschappij? Op deze dag presenteren wij het rapport dat wij over dit onderzoek hebben geschreven. Het rapport bevat een overzicht van opvattingen van de wetenschappers in Nederland (en omringende buitenland) dat kan bijdragen aan een discussie met beleidsmakers en politici over de inrichting van het terrein van Early Childhood Education and Care in onze kinderdag-verblijven, peuterspeelzalen, voorscholen en basisscholen. Voor meer informatie kunt u mailen naar... seminar@childcareinternational.nl |
| Seminars 2010 | |
|
CCI-Seminar 2 november 2010, van 14:00 tot 17:00 De Witte Vosch, Oudegracht 46, 3511 AR Utrecht T: 030-6701327 W: www.dewittevosch.nl Prijs: € 95,- incl. btw Aanmelden kan niet meer |
Kindercentrum en school als
democratische oefenplaats ChildCare International organiseerde vorig jaar het seminar 'Jonge kinderen een stem geven; een onderzoeksmethode'. In dit seminar stond de Mozaïekmethode centraal, een model om te luisteren naar de mening van jonge kinderen. Het seminar inspireerde verschillende kinderopvangorganisaties om aan de slag te gaan met het thema democratisch burgerschapen participatie van jonge kinderen. In het seminar op 2 november presenteert Dr Kylie Smith haar onderzoek en praktijkervaringen onder de titel ‘Young children as active citizens’. Zij deed onderzoek naar kinderparticipatie en de stem van jonge kinderen in kinderopvang en gemeentelijk beleid. Daarnaast vertelt Anke van Keulen over het project Kindercentrum als democratische oefenplaats dat als doel heeft kindercentra tot oefenplaats maken, waar ieder kind,ouder, pedagogisch medewerker en manager een stem heeft en democratische vaardigheden kan oefenen. Het project geeft daarmee invulling aan de maatschappelijke functie van de kinderopvang en aan de pedagogische opdracht om kinderen als jonge burgers serieus te nemen en hen voor te bereiden op de maatschappij. Voor meer informatie kunt u mailen naar... seminar@childcareinternational.nl |
|
CCI-Seminar 15 april 2010, van 13:30 tot 17:00 Theater Concordia, Hoge Zand 42, 2512 EM Den Haag T: 070-3022680 W: theater-concordia.nl Prijs: € 40,- incl. btw Aanmelden kan niet meer |
De Nederlandse Paradox Opvattingen van ouders (en kinderen) in Nederland en Denemarken over de kinderopvang. Er is een typisch Nederlandse paradox ten aanzien van de opvattingen over en de waardering van de kinderopvang. Enerzijds constateert onder andere het NCKO een dalende kwaliteit van de kinderopvang. Anderzijds constateren alle grote internationale onderzoeken dat de Nederlandse ouders en kinderen de gelukkigste of vrijwel de gelukkigste ouders en kinderen zijn. Dit lijkt een paradox. Is dat ook zo? Om dat te achterhalen heeft het CMK Fonds te Groningen aan het BMKO (Benchmark Kinderopvang) de opdracht gegeven de oordelen van ouders over kinderopvang in Nederland te vergelijken met het land dat financieel de hoogste uitgaven heeft voor kinderopvang en anderszins ook kwalitatief positief wordt ingeschat: Denemarken. Het CMK Fonds heeft verder gevraagd om de paradox die beschreven is nader uit te werken. En tenslotte is aan de Universiteit van Utrecht gevraagd een theoretische vergelijking te maken van de invloed van ouders in verschillende systemen (waaronder weer Nederland en Denemarken). Verder lezen... Verslag seminar (doc) Voor meer informatie kunt u mailen naar... seminar@childcareinternational.nl |
|
CCI-Seminar 24 maart 2010, van 13:00 tot 17:00 Griftpark 1, Blauwkapelseweg 30, 3572 KC Utrecht Prijs: € 85,- incl. btw Aanmelden kan niet meer |
Samen Verschillend Diversiteit in de praktijk van de kinderopvang Diversiteit staat hoog op de agenda van onderwijs- en kinderopvangorganisaties en overheden. Hoe kunnen we met elkaar samenleven - binnen voorzieningen en daarbuiten - en tevens rekening houden met elkaar en elkaars diversiteit respecteren? Het project ‘Samen verschillend’ is een verdieping op het Pedagogisch Kader Kindercentra 0-12 jaar waarin de sociaal-maatschappelijke functie van de kinderopvang centraal staat. Het project wordt geleid door Elly Singer (Universiteit Utrecht) en Anke van Keulen (Bureau MUTANT) en wordt gefinancierd door de Bernard van Leer Foundation. Tijdens het seminar laten we ons inspireren door ervaringen en kennis van collega’s van het Europese netwerk DECET (Diversity in Early Childhood Education and Training). Het seminar is bedoeld voor beleidsmakers, bestuurders, gemeenteambtenaren,opleiders en managers in kinderopvang, VVE en basisonderwijs en wordt in het Engels gehouden .De conferentie is een samenwerking tussen Bureau MUTANT, Childcare International en Universiteit Utrecht. Verder lezen... Uitnodiging (pdf) Voor meer informatie kunt u mailen naar... seminar@childcareinternational.nl |
|
CCI-Seminar
in samenwerking met Netwerkbureau Kinderopvang 2 maart 2010, van 10:00 tot 15:00 Mitland Hotel Utrecht, Ariënslaan 1, 3573 PT Utrecht Aanmelden kan niet meer |
Samenwerking
onderwijs en kinderopvang in de praktijk:
Bijzonderevoorbeelden uit Zweden en Duitsland In het buitenland heeft men langer dan in Nederland ervaring met het realiseren van dagarrangementen door de combinatie van onderwijs en kinderopvang. Juist de wetenschap dat in alle landen de problemen vrijwel gelijk zijn, maakt een oriëntatie op oplossingen uit het buitenland voor Nederland interessant. Tijdens deze conferentie worden drie inspirerende voorbeelden van samenwerking uit Zweden en Duitsland gepresenteerd. Drie inleiders gaan in op de achtergronden maar vooral op de praktische uitwerking van de samenwerking en de oplossingen voor de knelpunten die zich vrijwel overal hetzelfde voordoen. |
| Seminars 2009 | |
|
CCI-Seminar 11 december 2009, van 10:00 tot 13:30 Restaurant Griftpark 1, Blauwkapelseweg 30, 3572 KC Utrecht Prijs: € 100,- incl. btw en lunch Aanmelden kan niet meer |
Klein Kopenhagen CCI-seminar over duurzame kinderopvang Ook de kinderopvangsector kan en moet een rol spelen in het realiseren van een schonere en duurzame wereld omdat de jongste kinderen, als ze volwassen zijn, willen leven in een wereld die leefbaar en gezond is. In 2012 loopt het Kyoto-protocol ten einde. Dit verdrag is een belangrijke eerste stap in de strijd tegen de klimaatverandering en de opwarming van de aarde. Op de conferentie in Kopenhagen van 7 tot 18 december 2009 komen verschillende staats- en regeringsleiders bij elkaar om te onderhandelen over een nieuw klimaatakkoord. Wat kan de kinderopvang bijdragen aan de strijd tegen klimaatveranderingen? Wat moet de inhoud zijn van het Klein Kopenhagen-akkoord? Verder lezen... BBMP-verslag Seminar Klein-KopenhagenVerdrag (pdf - persbericht) Voor meer informatie kunt u mailen naar... seminar@childcareinternational.nl |
|
CCI-Seminar Utrecht: 19 mei 2009, van 13:00 tot 17:30 Universiteitsmuseum Utrecht, Lange Nieuwstraat 106, 3512 PN Utrecht Prijs: € 85,- Aanmelden kan niet meer |
Elk land is anders Ervaringen uit Londen, Aarhuis en Berlijn Sinds de Motie Van Aartsen/Bos is het niet meer stil geworden rond de samenwerking tussen scholen en bso's. De ervaring uit het buitenland leert dat het de eerste jaren ook niet stil zal worden. We zijn op zoek naar onze eigen Nederlandse oplossingen. We hebben een andere cultuur, een andere houding ten aanzien van kinderopvang en we hebben een zeer specifiek schoolsysteem. Dat maakt dat we niet zo maar oplossingen of ervaringen uit het buitenland kunnen en moeten overnemen. Desondanks kunnen we wel leren van ervaringen en misschien ook wel in het bijzonder van specifieke goede voorbeelden. Van deze goede voorbeelden uit landen met andere systemen hebben wij er drie uitgekozen. Voor meer informatie kunt u mailen naar... seminar@childcareinternational.nl |
|
CCI-Seminar Utrecht: 6 maart 2009, van 9:30 tot 13:30 Restaurant Griftpark 1, Blauwkapelseweg 30, 3572 KC Utrecht Prijs: € 50,- Aanmelden kan niet meer |
Jonge kinderen een stem geven ... een onderzoeksmethode... Alison Clark van de University of Roehampton in Groot-Brittanie Alison Clark is een senior lecturer in Early Childhood Studies. Ze werkte als onderzoeker bij het Thomas Coram instituut onder leiding van Peter Moss. Daar ontwikkelde ze de Mozaïekmethode, een multi-methodisch model om te luisteren naar de mening en ervaring van jonge kinderen en volwassenen. Onlangs voltooide Alison Clark een onderzoek naar hoe je kunt werken met jonge kinderen, kinderopvangleidsters en architecten om de visie van jonge kinderen te betrekken in het ontwerpproces van gebouwen en inrichting voor de kinderopvang. Voor meer informatie kunt u mailen naar... seminar@childcareinternational.nl |
| Seminars 2008 | |
|
CCI-Seminar Utrecht: 27 november 2008, van 13.30 tot 17.30 Restaurant Griftpark 1, Blauwkapelseweg 30, 3572KC Utrecht Prijs: € 75,- Aanmelden kan niet meer |
Kinderopvang in Europees perspectief Het onderwerp van de najaarsconferentie van Childcare International is het het visiedocument dat het Netwerk Kinderen in Europa onlangs heeft samengesteld. In dit document pleit het netwerk voor een breed gedragen visie op de betekenis van kinderopvang voor jonge kinderen. CCI nodigt u uit om mee te discussiëren over de vraag wat er in de afgelopen jaren bereikt is en hoe we verder moeten bouwen. Een aantal sprekers zullen de discussies inleiden en hun opinie geven over het nut en de noodzaak van een Europese visie. Verder lezen... Het visiedocument (pdf) Policy paper (pdf in engels) Verslag seminar (pdf) Europese kwaliteitsdoelstellingen, 1995 (pdf) Voor meer informatie kunt u mailen naar... seminar@childcareinternational.nl |
|
CCI-Seminar Utrecht: 24 april 2008 van 13.30 tot 17.30 De Witte Vosch, Oude Gracht 46, Utrecht 3511 AR Utrecht Aanmelden kan nier meer |
Rethinking
Professionalism Professor Carmen Dalli van de Victoria University in Wellington New Zealand Het beroep van pedagogisch medewerker in de kinderopvang is volop in ontwikkeling. Geluiden om herziening van de beroepskwalificaties en herziening van opleidingseisen en -programma’s worden alom gehoord. |
|
CCI-Seminar in samenwerking met het Deens Cultureel Instituut Beek-Ubbergen: 28 maart 2008 van 9.15 tot 10.00 uur Kulturhus Beek Roerdompstraat 6 6573 BH Beek-Ubberge Aanmelden kan niet meer |
Deense, Duitse en Nederlandse
kinderopvang Een vergelijking van landen Op 28 maart jl. wisselden drie landen hun ervaringen uit met kinderopvang tijdens een seminar in Beek-Ubbergen. Onderwerp van bespreking waren de organisatie en de financiering van de kinderopvang in de drie landen, maar ook de benadering van kinderen en de verschillen in cultuur. Nederlandse, Duitse en Deense experts lichtten de verschillende systemen toe om zo tot een beter begrip te komen van de pedagogische aspecten in de drie landen Verder lezen... BBMP-verslag (pdf) |